INSTITUCION EDUCATIVA LUIS ANGEL ARANGO
PLAN DE REFUERZO CIENCIAS PRIMER PERIODO 2013 GRADO SEPTIMO
Dora Inés Torres – JM
NOMBRE
DE ESTUDIANTE___________________________________________________________
DESEMPEÑO:
Utiliza lecturas textuales y graficas para comprender el funcionamiento y la
importancia del sistema de locomoción,
describiendo la acción coordinada de músculos y huesos para producir
movimiento, comprobando explicaciones científicas mediante prácticas de
laboratorio, reflexionando sobre la importancia del ejercicio físico y la dieta
equilibrada en el cuidado de la salud.
LOGROS:
Aprovecha
la información proveniente de diferentes medios para comprender el
funcionamiento del sistema esquelético y muscular, elaborando en diagramas
explicativos y mapas conceptuales la relación, estructura y conformación de los
tejidos óseos y musculares en la escala evolutiva.
Participa
activamente en el desarrollo del proyecto de ciclo describiendo de manera
creativa algunas enfermedades del sistema óseo y muscular, y explicando algunas
medidas que ayuden al cuidado de la salud.
CRITERIOS
DE EVALUACION
ACTIVIDAD
1: 10 PUNTOS
ACTIVIAD
2: 20 PUNTOS
ACTIVIDAD
3: 20 PUNTOS
BLOG:
http://laalocomocion.blogspot.com
EL
TRABAJO DEBE SER PRESENTADO EN HOJAS CUDRICULADAS Y LOS DIBUJOS Y ESQUEMAS BIEN
ORGANIZADOS. ESTE TRABAJO DEBE SER FIRMADO POR EL PADRE DE FAMILIA UNA VEZ
ELABORADO. (COMISION DE EVALUACION).
ACTIVIDAD 1
Presenta
una cartelera en la que señala el
sistema óseo o muscular humano señalando los principales huesos y músculos (8 mínimas
de cada parte del cuerpo).
ACTIVIDAD 2
El
aparato locomotor y el sistema hormonal
Puede
consultar los siguientes puntos en la siguiente dirección:
Formación
y crecimiento de los huesos
Acondroplastia
y acromegalia
PROBLEMA
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La osteoporosis
Marisa tiene 50 años y ha tenido una vida sedentaria. Hace tres
años, se cayó al subir un bordillo de la calle y se rompió la cadera. Le
dieron de alta en el hospital 32 días más tarde.
La primera revisión médica se produjo a los dos meses siguientes y
se observó que la fractura no había cicatrizado. Su curación iba muy lenta.
Pasado un año, visto que no calcificaba la rotura, le intervinieron
de nuevo para ayudar a la cicatrización del hueso.
Descripción de la tarea
Te proponemos una tarea de investigación utilizando como herramienta
la información que se puede obtener a través de Internet. Debes descubrir:
¿A qué puede ser debido que un pequeño accidente provoque una
fractura tan grave?
¿En qué consiste la osteoporosis?
Si fueras el médico de Marisa, ¿qué tratamiento le prescribirías?
|
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Procedimiento
Responde a las preguntas elaborando un informe escrito. Busca la
radiografía de una persona con osteoporosis en Internet e insértala en dicho
informe.
Recursos
Te recomendamos las siguientes direcciones para recoger información
sobre el tema:
Recuerde que las direcciones recomendadas pueden haber cambiado, por
lo que es posible que necesites utilizar un buscador para encontrar la
información que deseas.
ACTIVIDAD 3
EVALUACION DE SUSTENTACION
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